描寫小學生開學的作文400字

時間:2020-09-04 開學 我要投稿

實用的描寫小學生開學的作文400字合集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫小學生開學的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

實用的描寫小學生開學的作文400字合集6篇

描寫小學生開學的作文400字 篇1

  今天是開學的第一天,我在校門口看到了好朋友耿麗楠,在進校園的路上耿麗楠告訴我,我們的教室搬到五樓了。

  一到教室我就發現好多同學在干活,于是我也放下書包開始干,我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子,忙得不亦樂乎,因為我們都想為班級多做些事情。吳老師來了,我們也放下手中的活,到位子上端端正正地坐好了。老師說:“過了一個暑假,我發現你們不光豎著長了,還橫著長了!痹捯魟偮,教室里就發出快樂的笑聲。這時喇叭里傳出校長的聲音,校長給我們講了安全知識。校長告訴我們,上下樓梯不要擁擠,不要跑,以免發生C踏事故。講完了,老師又帶我們做了災難演習,我們做災難演習時,快速的在外面排隊下樓,跑到空曠的地方抱頭蹲下。

  回到教室后,吳老師對我們說:“這學期你們的數學老師和英語老師都換了!”霎時,教室里一片安靜。老師走出教室帶回來一個新的數學老師,那個老師自我介紹說:“我姓王,名字叫王曉紅,大家可以叫我王老師,因為吳老師夸我們班好,于是我就來了。我也不認識大家,也請大家來個自我介紹吧!”于是我們就一一做了自我介紹。

  下午了,老師叫去了幾個大個子,抱回來的是一包包的課本,他們將課本一一發給我們。最后老師一一對照,確認每人都一本也不少了,就放學了。

  這就是我的開學第一天。

描寫小學生開學的作文400字 篇2

  開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數,但是我又榮幸的分到了2班。

  2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

  他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

  還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

  我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。

  我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學習,和同學搞好關系,不會辜負家長和老師的期望的。嗯!

描寫小學生開學的作文400字 篇3

  開學了,在新的一年,我也有了新的想法,新的打算,今年,我決定做一個勤奮好學的好學生!

  對自己要嚴格,認認真真的上完著小學的最后一年,讓自己給老師和同學一個好的印象,我對我自己的要求是:

  〈1〉上課是認真聽講,積極舉手回答問題,不懂就問,下課后在認真的把老師上課的講的.內容復習一遍,每天的作業也要準時完成,課外也要多看書,多增長知識,著是對學習很有幫助的。

 。2〉雖然要認真的學習,但是勤勞、助人為樂也是一個小學生應做的,經常動手去做自己該做的或是自己能盡力的事情,幫老師:幫同學:幫父母都是很好的一件事。這樣不斷的堅持下去,就會養成勤勞、助人為樂的好習慣。 還還要有一個知榮恥,講道德的好習慣,媽媽說過:“做什么事都要先考慮,在做決定應該做成還是不應該做,要懂的什么是榮什么是恥!泵看斡鲆娎蠋熞獑柡,因為老師是哺育我們的辛勤園丁,可老師卻并不要回報,這一點就值的我們學習,不要做什么事都求回報。

  在新的一年,我已經上六年級拉,我想,只要努力不斷的堅持以上的三點,做一個好學生并不難,所以我要用實際行動來表現出來,我相信我能行!

描寫小學生開學的作文400字 篇4

  盼星星,盼月亮,新學期終于來了。

  開學的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了校園。這個學期,學校對我們六年級進行了分班配置,要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習伙伴,可是,要讓我和數學黃老師告別,我真的是一萬個不愿意啊。要知道,從我三年級來這邊學習的時候,數學老師是那樣的照顧我,每學完一課,老師總會走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說道:“聽得懂老師剛才說的嗎?不懂的話,記得來找老師啊!币幌氲嚼蠋煂ξ业年P心,眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不愿意走向一個陌生的班級,和陌生的面孔打交道?墒亲罱K,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過去。

  進了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看我們以前5年級2班的同學坐在哪,找到之后,便迅速地搶到了離他們最近的位置,坐了下來。一放好書包,就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想,萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎么辦,若是那些陌生的面孔不理我怎么辦,真的好擔心好擔心,F在看來,我是瞎操心了。

  在這一周的學習中,因為同學們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因為新老師們的辛苦付出,使得我漸漸學會了珍惜;因為我的好奇心,使得自己交到了幾個好朋友。我很知足,我也希望每天都能開開心心的,能順利的度過小學最后一年。

描寫小學生開學的作文400字 篇5

  揮別五年級,邁入六年級,這是一個全新的開始

  跨進六年級的大門,還不到三個星期,我已經愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學……

  當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風擋雨。

  開學時,桌上疊著一本本的課本以及空白作業本,這些書本的數量要比小學多得多。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

  上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢著校園。

  “初中各科的課代表是這門學科的領頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業,課外知識方面。當然也需要責任感!边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!

  讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。

  校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。

描寫小學生開學的作文400字 篇6

  開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰也來了。

  不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間;氐秸n室注冊時,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除?粗瑢W們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。

  我也還記得,各個學科開課的那一天。那一天,一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習,何嘗不好呢?

  同學們,這只是開學的第一周,我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學習,共同進步吧!

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