百變大紙箱活動設計

時間:2020-09-04 教學設計 我要投稿

百變大紙箱活動設計

  體育游戲《百變大紙箱》

百變大紙箱活動設計

  設計意圖

  為了使幼兒嘗試利用各種廢舊材料自制玩具,探索各種自制玩具的玩法,享受創作的樂趣培養幼兒合作能力。我設計了體育游戲《百變大紙箱》

  活動目標:

  1、積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。

  2、享受角色扮演的.樂趣。

  3、培養幼兒的合作精神。

  活動準備:

  1、大紙箱若干(與幼兒數量等同)、

  2、背景音樂。

  活動過程:

  一、大紙箱變魔術導入課題。

  聽音樂進入活動場地,出示大紙箱,讓幼兒看這是什么?(大紙箱)今天大紙箱要來我們班變魔術和小朋友一起玩好玩的游戲

  二、孵小雞的游戲

  1、紙箱變蛋殼,做小雞出殼的游戲。請幼兒仔細看看掛圖中的小雞(小朋友)是怎樣從蛋殼(大紙箱)中出來的。(幼兒用書第二冊第34-35頁)

  教師示范。教師藏在紙箱中,一邊念兒歌一邊做動作:小雞小雞多大了,伸伸腦袋出來了;小雞小雞多大了,拍拍翅膀出來了;小雞小雞多大了,兩條小腿出來了;小雞小雞多大了,高高興興蹦出來。

  2、請幾名能力強的幼兒玩游戲,教師和其他幼兒一起為他們念兒歌。提醒幼兒放箱子時注意安全,要有協作精神。

  幼兒分組玩游戲,提示幼兒也可以嘗試著扮演其他小動物。(變小烏龜,變小鴨子,變天鵝)例如1、紙箱變龜殼,做小烏龜出殼的游戲。烏龜烏龜多大了,伸伸腦袋出來了;烏龜烏龜多大了,伸伸前腿出來了;烏龜烏龜多大了,伸伸后退出來了;烏龜烏龜多大了,高高興興爬出來。

  三、嘗試探索大紙箱的創新玩法,自然結束活動。教師語言:大紙箱變變變,還能變成什么呢?請小朋友自己跟大紙箱玩一玩,看看你能把它變成什么。ㄗ兓疖,變山洞)

  活動延伸:

  請幼兒排好隊,手拿大紙箱,一個跟著一個走,連在一起玩開火車的游戲。

  活動反思:

  通過嘗試大紙箱的多種玩法,發展幼兒的走、跑、跳、爬、鉆等基本動作。并且在嘗試中發展幼兒的創造力、協調能力和合作能力。 通過玩大紙箱,使幼兒了解廢舊物品可以再利用,培養幼兒的節約意識。

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