老王優秀作文

時間:2020-09-03 優秀作文 我要投稿

老王優秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的老王優秀作文,歡迎大家分享。

老王優秀作文

  您不是演員,但卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻能讓知識的清泉滋潤著我們;您不是雕塑家,卻能塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊,是您用心引領著我們,是您用愛呵護著我們,讓我們不懼風雨,勇敢前進。

  薄薄的鏡片反射著他知識的光芒,每日的操勞在他的額頭上留下了無法撫平的痕跡。第一次聽見老王這個稱呼是代課老師提起的,給平時總透露出幾分威嚴的他平添了一些親切之感。自那以后,盡管不是尊敬的稱呼,但同學們總親切地在私下里稱他老王、老王不是年齡大,是威信高,見識廣。在我們面前,他大多是一個滿腹經綸的學者,是我們敬愛的語文老師。

  老王每天是很忙碌的。每天早讀課透過窗戶總能看見他在每個教室間來回巡查的身影。去走廊、清潔區看看是否已經打掃干凈,去每個班級查看紀律,在考勤的路上還撿拾著同學們隨地亂扔的紙屑。

  老王上課是嚴謹認真而又充滿熱情的,每一首詩歌、每一篇古文、每一段文章,即使帶著不太標準的普通話,他還是充滿激情的教我們朗誦,明確的指出在哪一處該停頓,哪一處要放低聲調,哪一出要充滿激情……

  老王是寬容而嚴厲的`,例如每天上課的五分鐘演講,無論演講是否成功,老王總是盡心盡力地指出不足與優點,但他是非常反感有的同學不正視演講,敷衍了事的。

  老王是可親可敬的,我是住校生,有一次周末睡過了時間,急忙洗漱好就急沖下樓奔向教室。在途中遇見老王,他叫住了我:吃過早飯了嗎?還沒有,要遲到了?烊コ粤嗽顼堅賮。我正躊躇著。他只是催促著我快去吃早飯。他的聲音帶起了我奔向食堂的腳步。老王時刻關心著我們。上學期輪到我演講,匆忙間我把演講稿和周記一起交了上去,但是稿子還沒背熟,只好先去把本子拿回來。老王說他要批改后再給我,讓我下節課下去拿。下課,我走進辦公室,見他面露擔憂之色,手指敲打著我的周記本,看見這幅景象的我也有些慌張。他打開周記本翻到演講稿那張,紙上滿是他修改的和評論的紅色批注。他又給我講解了他每個刪改的地方和其他意見。經過仔細推敲,那次的演講稿修改的很好。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您給了我們一肝生活的尺,讓我天天去丈量,讓我們處處有學習的榜樣。

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