一堂有趣的作文課作文

時間:2020-09-03 優秀作文 我要投稿

一堂有趣的作文課作文550字(精選10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一堂有趣的作文課作文550字(精選10篇),希望對大家有所幫助。

一堂有趣的作文課作文550字(精選10篇)

  一堂有趣的作文課作文1

  今天是星期四,也是我們最期待的一天,因為今天有我們最喜歡的課——文學課。

  文學社是我們學校的社團之一。只要來到我們文學社,你就一定會喜歡上她的。瞧,在我們賴老師的帶領下,一堂有趣的作文課開始了。

  窗外,正是春意盎然的好時節,我們的課也從春天開始。老師問我們關于春天的景物有哪些?有個三年級的弟弟本來是要說竹子的,結果一著急,出口就變成了“juzhi”,聽著他那平江塑料普通話,我們頓時笑作了一團,連老師也忍不住哈哈大笑起來。我們班的喻博陽同學更是笑得前俯后仰的,連眼淚都笑出來了。

  更好笑的還在后頭呢!當老師問一個五年級的同學春天的景物有哪些時,他竟然不知道。當聽到旁邊有人說油菜花,他立馬就說油菜花。老師又問他,油菜花是什么顏色的?他說黃色的。老師想考考他,故意問:“是黃色的嗎?”他立馬改口說:“不是黃色的,是綠色的!蔽覀円宦,立馬大笑起來。老師說:“真的是綠色的嗎?”他又搖了搖頭。后來,老師又問他油菜花是不是紅色的,他居然點點頭說是。我們大家伙都笑岔了氣,都說真沒見過他這樣不堅定自己想法的人。哎,這就告訴我們平時一定要注意留心觀察生活,不然就會犯這種常識性的錯誤了。

  我們的課堂還在繼續著,笑聲也在一直不斷……

  怎么樣,我們的作文課是不是非常有趣呢?你也來加入我們的文學社團吧!

  一堂有趣的作文課作文2

  今天下午,天空下著毛毛細雨,可這絲毫沒有影響我興奮的心情,因為我要去博達補習作文啦。

  我剛走進博達作文班——中大園時。我就像走進了知識的海洋。隨著鈴聲響起,期待已久的作文課開始了,內容是找硬幣。

  找硬幣開始了,老師請了第一位“小偵察兵”張言。他信心十足的上去了,他一上臺就盯上了垃圾桶。他弓著背,向垃圾桶走去,雙眼還不停地掃視著地面,尋找硬幣的影子。來到垃圾桶旁,他仔細的把垃圾桶內外看了一遍,又把垃圾桶旁邊的滅火器拿起來,可是沒有發現任何線索。,這時張言有點垂頭喪氣了,最后,低著頭回到了座位。

  接著上場的是張蕾,只見她東看看,又西瞧瞧,可是一點收獲也沒有。同學們七嘴八舌,議論紛紛:“垃圾桶,垃圾桶,一定在垃圾桶里!”張蕾聽了同學們的叫聲,真的去垃圾桶找,這時她發現垃圾桶旁有一張廢紙,只見她拿起那廢紙,看了看,瞧了又瞧,她把外面的紙撕開了,只見里面還有一個紙團,也許是她以為不可能在里面的緣故吧!看都沒看仔細就扔了?粗歉毙牟辉谘傻臉幼,料她也找不到了。接著老師請了我們班的紀律委員孫卉琳來找,她機靈一動,找到了張雷剛扔下的那個紙團,撿起來,再打開紙,“噔噔噔噔”硬幣出來了,她興奮的把硬幣舉得高高的,真像個魔術師。下面的同學高興地為她鼓起掌來。

  看來,集體的智慧多呀!我們辦事的時候一定要團結合作、細心觀察,正所謂三個臭皮匠,頂一個諸葛亮,只有團結,才能把事情辦好。

  一堂有趣的作文課作文3

  人生充滿了歡樂,要是我們留心觀察,就會發現生活中有許多歡樂的事,比如說—一堂難忘的作文課。

  語文課上,吳老師提著一個精美的'糖果盒,帶著神秘的笑容走進教室,我們都把好奇的目光投向吳老師。吳老師說:“我的糖果盒中有一個神奇的寶貝,大家想不想看看呀?”我們迫不急待地說:“想!”吳老師說:“既然大家都有那么想看,那我就拿出來了!眳抢蠋熌贸瞿莻神奇的東西,我們恍然大悟,心一下子平靜了下來,非常失望。原來,那個東西是我們已經見過的胖大海。

  胖大海是一味中藥,出自于李時珍的《本草綱目》,又叫安南子、大海、膨大海等。它有潤腸、清肺、排毒等功效,能治咳嗽,咽喉腫痛、便秘等疾病,往杯中加入少許冰糖或白糖,連服兩三天,病人就能恢復健康。

  吳老師分給我們每個小組一個胖大海,讓我們仔細觀察。胖大海長得像一顆核桃,身上有凹凸不平的皺紋,兩頭尖尖的,皮是棕褐色的,把它放入水中,它頭頂吐出了一個個泡泡,過了一會兒,它像一個小勇士,左一拳,右一腳,打破了那丑陋而堅硬的外殼,伸出了一只只可愛的小手,又過了一會兒,它變成了一朵透明的花朵,杯中的那清澈的水都被染成棕褐色的了。

  看著那杯熱氣騰騰的胖大海茶,我想把它送給老師,因為老師天天給同學們講課,喉嚨都啞了,所以,我要把它送給老師潤潤喉。

  胖大海能把自己變成比以前大幾十倍,真是無愧這個響亮的名字!

  一堂有趣的作文課作文4

  今天,眾多老師都來聽曹老師的課,恰好這堂課是作文課,課前老師從包里拿出了兩個大西瓜,讓同學幫著切好放在大方盤里擱在了講桌下面。同學們議論紛紛,不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。

  上課鈴聲響了,老師首先讓我們進行課前快樂三分鐘口語訓練,然后讓我們四個人一組討論,是關于如何寫作文的,然后老師讓每組派出組長發言,有的說喜歡寫動物的作文,有的說喜歡寫景物的作文,還有的說喜歡寫人和事的作文,更有趣的還有喜歡寫關于吃的作文,組長們發言熱情高漲,同學們聽得津津有味。這時,曹老師從桌子下拿出了西瓜,叫上來兩名同學,給同學們每人一大塊發了下去,等我們狼吞虎咽的吃完西瓜,老師就說:這節課要寫的作文題目就是:夏天吃西瓜。老師轉身在黑板上工工整整地寫了這五個大字,然后微笑地向大家說:“剛才大家已經品嘗到西瓜的美味了,下面我們就要把夏天吃西瓜的感覺真實的寫出來,看誰寫的好!

  我們迅速地拿出紙筆,認真的寫起來了。教室里很靜很靜,只聽見寫字的刷刷聲和窗外枝頭小鳥的叫聲。大約過了十多分鐘,一些同學就把作文寫完了,老師就讓他們念念自己的作文,有的同學寫的是西瓜的味道很好,有的同學寫的是夏天吃西瓜的感覺真是太爽了,還有王輝同學寫的更逗,念得腔調也很滑稽:西瓜西瓜我愛你,就像老鼠愛大米。把同學們和旁邊聽課的老師逗得哈哈大笑。下課鈴聲響了,可是我們都不愿意下課,因為這堂作文課真是太有趣了。

  一堂有趣的作文課作文5

  星期六,在海濱學習園,李老師和我們上了一堂有趣的作文課。

  “同學們,”李老師親切地說,“今天我們玩一個小游戲!薄班,小游戲?”“上課玩什么小游戲?”大家都來了勁,議論紛紛。老師不揭謎底,故作神秘地在黑板上畫了一張小孩的臉,卻沒有鼻子。我們馬上反應過來,老師要我們給他添加鼻子。我心想:不就是畫鼻子么?容易!正當我得意時,老師給了一個難題:要蒙著眼睛畫!這下難度可高了,試試吧。

  從三年級同學開始,同學們一個個蒙上了眼睛上黑板前畫,鼻子的位置千奇百怪,哈哈哈的歡笑聲不絕于耳。讓我來講講印象最深的幾個人吧:

  畫鼻子比賽冠軍——林子容。她拿著粉筆,在黑板上左摸摸,右摸摸,始終不敢下筆,生怕劃錯。最后她戰戰兢兢地在嘴巴上畫了一個尖鼻子。當她畫完時,同學們一陣歡呼。林子容扯下紅領巾,看到自己畫對時,一臉喜悅地跳回了座位。

  畫得最果斷之人——許昭昭。他找到黑板后,從右邊移下,隨便畫了個三角鼻。這時同學們哄堂大笑。許昭昭趕緊扯下紅領巾一看,他竟然把鼻子畫到了嘴巴的左下方,像長了一顆痣。瞧,他一臉尷尬,灰溜溜地回到了座位。

  畫得最可笑之人——李老師。別看她是個老師,蒙上眼睛也暈頭了。你看她這里點點,那里點點,總不敢下手。最后她小心翼翼地畫了個鼻子。這下可把全班同學樂壞了,一個個前仰后合,肚子都笑疼了。李老師摘下紅領巾,看著黑板忍不住也跟我們笑了起來。原來她把鼻子畫到了左眼睛里網你也可以投稿,哈哈,這是前所未有的“眼中鼻”!

  一堂有趣的作文課作文6

  今天,老師給我們上了一節有趣的作文課。

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,和以往不同的是,她的手里多了一個盒子。這是一個正方形的盒子,由紅白兩色組合而成,上面還有個大大的紅心,看起來非常精致!

  上課伊始,老師神秘地說:“今天老師帶來了一個珍貴的盒子,里面裝著世界上獨一無二的寶貝,你們來猜猜看是什么?”全班同學都充滿了好奇,紛紛把手舉起來。有的同學說是金子,有的同學說是鉆石,還有的同學說是珍珠……同學們七嘴八舌地講開了?衫蠋熣f都不對,這樣子我變得既好奇又期待。老師又說:“為了公平起見,我讓每個同學都看一下!钡谝粋看寶貝的是吳雨桐,只見她慢慢地走向老師,小心翼翼地打開了盒子,她先一愣然后臉上綻開了一朵花朵,笑得合不攏嘴。接下來的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么寶貝呢?我不禁思考著,這個疑惑讓我更加好奇,帶著這個問題我迫不及待地想讓老師給我看看里面的寶貝。終于!到我了!我飛快地跑向老師,老師給我看了看里面的寶貝。我看到的是一個用黑邊框包圍起來的鏡子,而且還粘在盒子上,盒子里再沒有其它東西了,難道這就是世界上獨一無二的寶貝嗎?正在我百思不得其解的時候!突然我發現鏡子里出現了我的模樣,哦,我恍然大悟,原來老師說的世界上獨一無二寶貝,就是我自己啊。

  這節作文課在不知不覺中結束了,但卻讓我深深地愛上了作文。

  一堂有趣的作文課作文7

  今天,上課鈴一響,老師滿面春風地走進教室,她對我們說:同學們,今天我們玩一個有趣的游戲。請每一個同學都說一個自己喜歡的成語。大家按座號一個一個地說!薄捌咦彀松、花天酒地、屁滾尿流、自作多情”同學們脫口而出!昂,現在拿出一張紙,在紙上先寫上‘暑假的一天,我’然后把你們剛才所說的成語接在句子的后面。

  同學們按座號順序,一個接一個往下讀,張紅寫:“暑假的一天,我一刀兩斷!眲傉f完,教室里哄堂大笑。李亮寫:“暑假里的一天,我落花流水!薄皣W——”同學們哈哈大笑起來,有的同學把正在喝的水都噴了出來,有的笑得趴在桌上。笑聲剛完,小麗又說:“暑假里的一天,我含血噴人!薄笆罴倮锏囊惶,我屁滾尿流!薄笆罴倮锏囊惶,我自作自受!薄笆罴倮锏囊惶,我牛頭不對馬嘴”“暑假里的一天,我碎尸萬段!卑嗌狭⒖滔裾ㄩ_的油鍋,笑聲此起彼伏,有的笑得捂著肚子捧腹大笑,有的笑得離開了座位,有的笑得直拍桌面,有的笑得前俯后仰,有的笑得趴到地上。有的笑得流出眼淚。老師也忍不住捂著嘴哈哈大笑起來。

  “好了,現在把剛才的活動,仔細地寫下來,就是我們今天的作文!崩蠋熜χf。同學們恍然大悟,原來是老師讓我們練習習作,真是太有趣了,我真想多幾節這樣的作文課。

  一堂有趣的作文課作文8

  今天,我們上了一堂別開生面的作文課。

  老師先在黑板上畫了一個小圓,然后在小圓的外面畫了一個大圓,又在大圓外畫上了一個更大的橢圓,就像一個荷包蛋。我們都迷惑不解:“為什么畫三個圓呢?”真是丈二和尚——摸不著頭腦。大家聚精會神地注視著黑板,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

  接著,老師在小圓里畫了兩個點點,又在點點下面畫了一條橫線,現在的荷包蛋里多了一個小臉蛋。然后,老師在小圓上面,大圓里面畫了兩個小橢圓。這下,我們看清楚了,異口同聲地叫起來:“這是豬!”緊接著,老師在大圓外面添上了兩只大大的耳朵,加上細小的卷尾巴,還有兩只三角形前腳。一頭大肥豬就躍然出現在黑板上了。

  大家都躍躍欲試。老師看出了我們的心思,就讓我們各自試著給圓圈大變身。我把三個圓畫好后,把它橫過來,開始了創作。一個小臉蛋,兩只大眼睛,再加上兩只大蒲扇是的耳朵,一根卷尾巴,小三角似的腳。一頭栩栩如生的大肥豬誕生了!

  “哦,好肥的豬!”當我把作品拿給別人看時,他們不約而同地說。再看他們畫的豬,有的活潑可愛,有的滿面愁容,有的眉開眼笑,有的耳朵像香蕉,還有的豬竟然像一條狗……真是形態萬千、妙趣橫生。教室里成了歡樂的海洋。

  這是一堂有趣的作文課,我喜歡!

  一堂有趣的作文課作文9

  今天上作文課,老師手里拿著一個袋子神秘地走上講臺,對我們說:"今天我們來做一個實驗,讓鵪鶉蛋在水里浮起來。同學們好奇地看著老師怎樣做實驗。

  只見老師從袋子里拿出了一個鵪鶉蛋、一個塑料透明杯子、一根筷子、一把小勺子和一袋食鹽。

  實驗開始了,老師先拿杯子接了多半杯水,接著把鵪鶉蛋放進了杯子里,只見鵪鶉蛋慢慢地沉到了水底。然后,老師對同學們說:"大家看著,我要讓鵪鶉蛋浮上水面來。"我和同學們都互相看了看,露出半信半疑的神色。老師話沒多說,用小勺子挖了一勺食鹽放進了杯子里,用筷子攪了攪,鵪鶉蛋一點動靜也沒有。老師又放了一勺鹽,攪了攪,鵪鶉蛋還是躺在水底,死活不肯上來。我真擔心實驗失敗,鵪鶉蛋浮不起來。后來,只見老師一次次地加鹽、攪拌,奇跡終于出現了——鵪鶉蛋真得浮上了水面!

  做完實驗后,老師把鵪鶉蛋為什么會浮起來的原理告訴了我們。老師說,水是有浮力的,所以游泳時我們會感覺到身體不由自主地往上浮。鵪鶉蛋在水里開始沉在水底,是因為鵪鶉蛋重,水的浮力;往水里加鹽增大了浮力,所以鵪鶉蛋就可以浮起來了。

  今天這堂有趣的作文課,不僅使我學會了寫作文,還讓我學會了一個科學小常識,收獲真大!

  一堂有趣的作文課作文10

  今天,我又像往常一樣來到作文補習班。只見老師神秘兮兮地對我們說:“今天,我們來玩個游戲,你們猜猜看是什么游戲?”

  “是貼鼻子游戲嗎?”“不知道”“你知道是什么嗎?”教室里頓時議論紛紛,突然有個同學看見了講臺后的凳子,說:“老師,是不是玩搶凳子游戲?”“你真是個善于觀察的孩子”,徐老師笑瞇瞇的說道!澳怯螒蛞巹t是什么?”教師室又熱鬧起來。

  徐老師打開話匣子開始宣布游戲規則:全班同學分成兩組,每組派三名同學參加比賽,音樂聲響,參賽選手就圍著凳子轉,音樂聲停,開始搶凳子,沒有搶到凳子的同學就被淘汰出局,直到最后一人勝出。

  游戲開始了,我和其他兩位組員被選擇上了。比賽進行得非常激烈,有一輪,音樂聲響起,我目不轉睛地盯著凳子轉來轉去,突然!音樂聲停了下來,我連忙坐下,可老天不長眼,讓我坐到了兩個凳子中間,開始了擠屁股大PK,我馬上就要把黃成文擠掉下來了,可黃成文把凳子一挪開,我撲了個空,可憐地被淘汰了。

  最后一輪更為精彩,只剩下黃成文和姜云天了,老師音樂一停,他倆幾乎同時占到凳子,黃成文還是占得多一些,但姜云天屁股大,眼看黃成文就要掉下來了,但“魔高一尺,道高一丈”黃成文使出了吃奶的勁用手去抽凳子,終于,黃成文獲勝了,為我們組爭得了一朵小貼花,他兩次都化險為夷,太驚險了!

  這節課太有趣了。

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