體育優秀作文

時間:2020-09-02 優秀作文 我要投稿

體育優秀作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的體育優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育優秀作文

體育優秀作文1

  這個星期里,發生了一件令我非常難忘的事情。那就是星期五第四節課—–體育課。

  體育課上,老師讓我們用跳繩跳雙人跳。也就是說,一根跳繩要兩個人一起跳。后來,老師還補充說至少要跳二十個,有能力的同學可以跳三十個,跳完才能跳其它花樣。我想:昨天老師讓大家嘗試時,我和李璐已經很認真了,可就連十五個也沒達到,最高記錄也只是十二個,這次竟然要跳二十個,怎么跳!我根本跳不了!

  開始練習了。我和李璐有認真,但當跳到七、八個時,要不就是兩只腳都沒跳過,要不就是一只腳過了一只腳沒過,自成么也跳不到二十。我們急得像熱鍋上的螞蟻。

  這時,老師告訴大家可以先不用跳繩了。先兩個人面對面,一起跳,直到跳的速度相同,再拿跳繩跳會更好。我們按照老師教的做,居然可以跳到了二十四個。我說:“我們跳三十個吧!”可李璐說她很累了,要休息一會兒。于是,我自己跳花樣———交叉跳?蓻]跳幾下,我就把自己“綁”起來了。

  最后,老師教我們大家一個人抓著一頭,另一個人抓著另一頭甩,并且在里面跳。李璐還沒試過,就說不會跳,非要我跳。我本以為我一個也跳不了的,沒想到還可以跳兩個,很興奮。

  在這節課中,我收獲了不少本領,很開心。

體育優秀作文2

  隨著主任的話語,同學們上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。同學們只好下午2:00再演。

  下午,同學們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學們四年級上場了。主持人聲音一落,同學們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”同學們跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術服,是那么的齊,那么的威武。當時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術服隨風飄揚,同學們動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被同學們的快、齊、美看呆了,節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

  體育藝術節結束了。

  同學們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力,不能光藝術不學習,也不能不學習光藝術。只有同學們學藝結合,才會成為優秀的學生,同學們一起努力吧!

體育優秀作文3

  我的體育老師,長得非!翱蓯邸。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的緣故吧!那雙小小的眼睛發起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。

  “非人”平時對我們管得可嚴了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內從教室趕到操場。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場,僅用了不到10秒,我們就趕到了操場。我們本以為“非人”會大大把我們夸獎一番。誰知,反而落了個“自討苦吃”!胺侨恕辈坏珱]有表揚我們,反而罵我們:“誰叫你們跑那么快,跑得亂七八糟的,丟不丟人?回去,再跑過!”。我們只好上教室,再跑過了!

  “非人”有著“超人”般的體魄!疤摺边@個項目是我們班的煩惱。每當上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球!胺侨恕笨偸墙o我們做示范。他先在起跑線上定定神,再沖過去。

  我沒注意。因為我覺得,一米四那么高,他能跳過去嗎?我只聽見:“嘿!”的一聲,“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個會的人。說他是“飛人”,是最恰當不過的了。

  瞧,這就是我們班的體育老師。

體育優秀作文4

  今天又到了大家盼望已久的體育課!敖裉,有到了大家跑步的時候了!今天跑四圈!”老師課上剛說完,同學們就開始議論紛紛!我屈指一算,“天,居然是八白米!OH,MYDEAR!”我心想,“唉!算了就當減肥吧!”

  “大家先那高抬腿20秒!”劉老師說!鞍!天哪!”大家七嘴八舌的說著!坝!”開始了我賣力的`跑著,邊數“1、2、3、4、5、……。21!”都21了!老師會不會數數嗎?這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪!老毛病又犯了!正在我疼痛難忍之時,老師吹響了結束鈴!我剛停下來!不停的調整呼吸“呼……吸……!”

  疼痛剛剛消失!我又開始跑步,肚子更疼了,豆大豆大的汗落了下來,我感覺整個人像要虛脫了一樣!我停了下來,不想再跑!男生的生硬卻在這時進入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔!肚子卻更疼了!淚在眼眶里打轉!”卻始終沒落下來!因為有個信念在支持我“跑完他,堅持下去!”最終,我到達了終點。

  體育課太令我難忘了!

體育優秀作文5

  每當提起森林體育公園,去過的小朋友都會興奮起來,因為那里有森林、種類繁多的恐龍、綠綠的荷花池、不一樣的游樂場…...這里是小朋友們喜歡的樂園。

  走進大門,就能看到那些枝葉茂盛的樹,樹木高大,耳邊傳來陣陣清脆的鳥叫聲,讓人心曠神怡,但你卻看不到它們,這里也應該是“鳥的天堂”吧!瞧:有一只小動物在樹枝下竄來竄去,好像在做“健身操”來迎接新的一天。

  來到荷花池,我被這美景深深的吸引住了,有雙人水車在嘩嘩的流水,沉在水底的鱷魚是那樣的逼真,還有池邊上的姜太公釣魚的雕像,滿池的深淺不一、千姿百態的荷葉,浮在水面上,好像在彰顯她們特有的氣質,像是一副大自然的畫鑲嵌在森林的一角。

  走進了森林彎彎曲曲的小路,時而就會有恐龍現身,讓我大開眼界,一顆大大的恐龍蛋,讓我又驚又嚇,從蛋殼里冒出了可愛的小寶寶,使我又有點喜歡它了。前面的原角龍還咬住了它的尾巴,讓偷蛋龍無法逃走,在這里有個小木牌,介紹許多我不知道的恐龍的名字、年齡、生活習性等,讓我學到了很多關于恐龍的知識。

  接下來是游樂場了,這里的體育設施好玩又驚險,走獨木橋的時候,我非常怕,萬一木頭倒了,那我還不給摔個屁股開花呀!穿越繩子宮,把我的手都磨破皮了,這是一段艱辛的路程;走吊橋、攀木墻、爬上爬下……在這里我流下來快樂的汗水,也體驗到了驚險的心跳。

  快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍的離開了“樂園世界”。

體育優秀作文6

  今天下午天氣晴朗,熱中帶著絲絲的涼風,是一個好天氣。

  體育老師帶著一堆紙,來給我們上課了。

  我們靜靜地等著老師,老師剛一到這兒,說的第一句話,就讓我們班的同學全蒙了。

  老師說:“今天全班同學測驗跑步,跑的路程是50*8、:”我一聽,就想:“這不就等于跑四百米嗎!

  雖然全班同學都不知所措了,但是,有幾個卻根本不怕這四百米跑。他們就是段宇航、李肖翰、田順杰,當然,還有我。

  我說的那幾個人全是班里的跑步名將,都跑過400米,800米的比賽。名次全都是第一、第二、第三。

  首先是女生先比,跑完之后都是筋疲力盡,喉嚨痛,肚疼,很難受,過了一會,該我們跑了,我本來想著,這要跑了一分五十八秒就可以了,可是我沒有想到,我竟然跑了一分五十一秒,破了我以前的記錄。

  原來全班跑步第三的田順杰,現在居然還沒有我跑得快,他的成績是一分五十二秒,整整比我慢了一秒,對我來說,是一件好事。

  還有原來跑步第一的段宇航,竟然被原來還沒有我跑得快的牛奔給爭了下去。

  今天下午的400米比賽,真是太有趣了。

體育優秀作文7

  今天是個晴空萬里的好日子,我們舉行了一年一度的體育節。

  早晨,每個班的同學都搬板凳,穿著校服,坐在了老師安排的地方。我們先舉行了廣播操比畧,只見二年級弟弟,妹妹們開始上場了,他們排著整齊的隊伍從后場跑到了前場,只聽廣播操音樂響起,二年級的每個小朋友個個動作都強勁有力。雖然他們有些動作沒做到位,但是他們每個人都認真的做著,讓我們不禁要對他們豎起大拇指。時間很快過去了,該輪到我們上場了,我們喊著:一二一二。的口令上了場。比賽開始了我的心里猶如十五個吊桶打水一七上八下,但我心里想,不要急,不要急,經過了這么多天的練習,總不會做的太差,只要跟平常練習的時侯一樣就行了。比賽結束了,老師說我們做得不錯,不管結果怎么樣,在老師心里都是最棒的。運動會開始了,運動員們…… ……我也是我們班的運動員,1500米長跑可是我的強項。比賽開始了,我想萬一跑不好怎么辦?只聽一聲槍響,我就沖出了起跑線,前兩圈我一直跑在第三名,但跑第四圈的時候我加快了腳步,結果與第一名并列,第四圈的時候我想往前沖,但我想萬一跑快了把力氣用光了我不就吃虧了嗎?于是我就一直用這個速度到最后一圈還剩100米的時候我看見旁邊兩名選手累得快不行了,然后我大喊了一聲使勁往前跑,我就像一匹脫僵的駿馬沖向終點,終于獲得了第一名,跑完之后我想:我終于沒有讓同學和老師失望。

  !今天真開心呀!

體育優秀作文8

  又到了一年度的體育藝術節。早上,我迫不及待地來到學校,平日里比較安靜的校園,這時變得喧鬧了。

  同學們端著凳子來到操場,只見許多班級都已經到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是同學們參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有同學們六年級的項目,但同學們還是想做好一名觀眾,況且這一天同學們也不用上課。同學們都坐好,聽說又有電視臺的來錄制,還有部隊的官兵來參加。同學們都左顧右盼,看看誰先入場。

  上午是開幕式,表演項目比較多,操場中央就是一個大舞臺,同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音,令同學們目不暇接,拍手叫好。

  下午,操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。同學們都蠢蠢欲動,早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有同學們的項目,但同學們使勁吶喊助威。

  這個小學階段最后一個體育藝術節,還是給同學們帶來很多快樂,至少在這緊張的小升初中,同學們今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。

體育優秀作文9

  今天,我們上了一堂有趣的足球課。

  足球是大部分男生的喜愛。邵老師大發慈悲,讓我們自主踢足球賽,大家都興奮極了:有人在歡呼,有人在歡唱,有人喜笑顏開,好像是是中了500萬的彩票;還有人一蹦三尺高,似乎有想跳到四樓的沖動。

  我們邀請了老師當我們的裁判“吁!”在哨聲下,比賽熱火朝天的開始了,我們分為男生隊和女生隊。我們先把鏡頭移到女生去:別看女生個個都很單薄,不過力氣和技術可和外表一點也不符合,只見女生隊的吳同學搶到了先手,只見她一個閃身,把兩個五粗六壯的男生給繞了過去,看到前面的顧同學的時候,一個猛踢,正好踢的恰到好處。顧同學一個大腳。這時鏡頭立刻切換到守門員——我身上。只見我一個猛撲,球沒撲到,不過手臂卻把球給反彈了回去。我的手臂頓時向大腦傳來一陣刺痛,不過,這讓我們男生隊逃過了一劫。

  這次是我們男生成為了先手方。球在空中像一只小鳥飛行著,最終落到我們隊的主力——鐘同學的腳下,只見他兩只腳飛快地撥動著球,配合十分默契,一會兒來了個假動作,一會又帶球轉身,沒一會便靈活繞過了大部分女生,順利的傳給了我們隊的另一個主力——李同學,只見他使盡洪荒之力往門里一踢,球進了!我們隊獲得了一分!

  最后,我們以2比1險勝了女生。我們也領悟了“團結力量大”的真義。

體育優秀作文10

  下午,雨依然在“滴滴滴”的下。到了體育課,因為場地濕漉漉的,所以我們不用到操場上排隊。

  韋老師走進教室,手里捧著一個精致的盒子,放到講臺上。同學們才猛地想起:盒子里面裝的是棋。我們可以下棋啦。老師在講臺上羅里吧嗦的說了下棋的法則,下棋不能大聲喧嘩……經過幾分鐘的時間,激動人心的時候終于到啦,同學們領完棋子,,興致勃勃的下了起來。有的下五子棋,有的下飛行棋,有的下象棋……整個教室頓時像極了棋館。我和韋熠君下五子棋,我們認真的下了起來,張囯琨也來湊熱鬧,于是我提議:誰輸了,給張囯琨下棋。由于我們都想玩五子棋,就誰也不肯讓步,要珍惜這來之不易的下棋機會嘛!我左擺右擺!韋熠君總是攔我的路子,讓我無路可走。我靈機一動,把棋放在左下角,嘿嘿,有四顆棋了哦,她攔哪一邊也攔不住了。張國琨幸災樂禍說:“到我了,到我了!蔽矣趾蛷垏髴饚状位睾,他都成為了我的手下敗將,我春風得意,自豪地仰起脖子,哈哈大笑!

  “叮鈴鈴”下課了,不能在下棋了,唉,老天爺,下次體育課還要在下雨了。

  

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